Kieliparlamentti 2017

Yksilön, koulutuksen ja yhteiskunnan monikielisyys

torstai 6.4.2017 klo 12.00–15.45
Opetus- ja kulttuuriministeriö

Kahdeksas valtakunnallinen Kieliparlamentti järjestettiin torstaina 6.4.2017 opetus- ja kulttuuriministeriössä Helsingissä. Paikalle kokoontui eri asiantuntijatahojen edustajia, jotka keskustelivat parlamentin pääteemasta eri alateemojen avulla: monikielisyyttä lähestyttiin yksilön, yhteiskunnan, koulutuksen ja työelämän näkökulmista.

Parlamentin puheenvuorot

• Parlamentin avaus
  professori Sari Pöyhönen, Kieliverkosto
• Kielitieto ja kielitaito monikielisessä koulussa
  Tutkijatohtori Heini Lehtonen, Helsingin yliopisto
• Tilastotietoa kieltenopiskelusta ja -opetuksesta
  Puheenjohtaja Sanna Karppanen, Suomen kieltenopettajien liitto SUKOL ry
• Monikielisyys koulutuksen voimavarana – opetussuunnitelmien kielitietoisuus
  Opetusneuvos Minna Harmanen, Opetushallitus
• Kirjallinen kysymys (KK) – Mitä on monikielisyys (Suomessa)?
  Yliopistotutkija Mia Halonen, Jyväskylän yliopisto

Pienryhmätyöskentelyn alateemat

A. Yksilön monikielisyys
Miten yksilön monikielisyys ymmärretään nykypäivänä?

B. Yhteiskunnan monikielisyys
Miten yhteiskunnan monikielisyys ymmärretään nykypäivänä?

C. Koulutuksen monikielisyys
Miten yksilön ja yhteiskunnan monikielisyys huomioidaan kasvatuksessa ja koulutuksessa?

D. Työelämän monikielisyys
Miten yksilön ja yhteiskunnan monikielisyys näkyy työelämässä?

Ryhmien tehtävänä oli laatia käymiensä keskustelujen pohjalta arvoväittämiä, joista äänestettiin parlamentin päätteeksi. Kieliparlamentin työskentelyn pohjalta laadittiin lehdistötiedote, jolla halutaan vaikuttaa koulutukselliseen ja yhteiskunnalliseen keskusteluun parlamentissa käsitellystä teemasta.

Kieliparlamentti 2017: Kielitaito on taitoa tulla toimeen!